Scuola e aziende, una partnership strategica
La collaborazione con le aziende è una realtà consolidata nell’84% delle scuole italiane, che ricevono materiali didattici ed educativi gratuiti (39%), partecipano a concorsi (30%), incontrano manager e rappresentanti aziendali (14%). Le scuole superiori partecipano a stage e, negli ultimi tre anni del ciclo di studi, ad attività di alternanza scuola lavoro (30%) secondo quanto previsto dalla legge 107/2015 “Buona Scuola”.
È quanto emerge dalla ricerca “Il rapporto tra scuola e aziende: una consolidata partnership strategica”, condotta dalla fondazione Sodalitas (www.sodalitas.it) e dall’agenzia di comunicazione La Fabbrica (www.lafabbrica.net), che è stata presentata il 16 giugno presso la sede di Assolombarda di Milano, in via Chiaravalle 8.
L’indagine è stata realizzata a inizio 2016 intervistando dirigenti e staff di 2.400 scuole rappresentative del sistema scolastico nazionale (primarie e secondarie di primo e secondo grado) e con un approfondimento qualitativo sui responsabili sostenibilità di 27 imprese all’avanguardia per impegno a rafforzare l’occupabilità attraverso iniziative rivolte agli studenti prossimi a completare il secondo ciclo di studi superiori e l’università.
Secondo quanto emerge dall’indagine, la collaborazione scuola impresa è una realtà per l’84% delle scuole italiane e circa il 90% dei dirigenti scolastici valuta utile o molto utile la collaborazione con le aziende; le imprese sono molto attive nell’offerta di contributi educativi e formativi di vario tipo, dalla fornitura di materiale digitale e/o cartaceo (39%) alla promozione di concorsi presso le scuole (30%). Il valore del rapporto con la scuola è confermato dalle imprese intervistate, che dedicano alle iniziative di partnership con la scuola un impegno economico annuo compreso tra 50 e 100 mila euro e le considerano un elemento qualificante e centrale della più ampia strategia di sostenibilità.
(Promotion Magazine, http://www.promotionmagazine.it/scuola-e-aziende-una-partnership-strategica/)
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